menejment.uz - Menejerlik kurslariga tayyorgarlik

1-savol. Xurmatli Rahbar bo’lish uchun, o’zining qаndаy хususiyatlаri ustidа ko’prоq shug’ullаnishi kеrаk ?

A. Talafuzi, bilimi, nutq texnikasi

B. His-tuyg’usi, bilimi, nutqi hаtti – hаrаkаti, bilim saviyasi

C. Odobi, mehnati, faolligi, qatiqqolgili

D. Nutq mаdаniyatigа dоir bilimlаr, Rahbar imidji

2-savol. Boshqarishning asosiy funksiyalari:

A. Tashkil qilish, foyda olishni ta’minlash, vakolat va ma’suliyat.

B. Yakka boshlik, mehnat sharoitini yaratish, hodimlarda adolat tuyg‘usini tarbiyalash.

C. Rejalashtirish, tashkil qilish, rag‘batlantirish, nazorat, muvofiqlashtirish.

D. Ilmiylik, qayta aloqalar, bilimdonlik, nazorat.

3-savol. Qanday Rahbarlar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqiga ega?

A. Oliy ma’lumotga ega bo’lgan barcha Rahbarlar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqiga ega.

B. Faqat davlat universitetlarini tugatganlar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqiga ega.

C. Tegishli ma’lumoti, kasb tayyorgarligi bor va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo’lgan Rahbar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqiga ega.

D. Ko’p yillik ish tajribasiga ega bo’lgan barcha Rahbarlar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqiga ega.

4-savol. Kommunikativlik – bu?

A. Har bir pedagog xodimga uning harakteri, imkoniyatlari va ehtiyojidan kelib chiqib vazifa berish, muomala qilish. Jamoa ishonchiga kirish, aytilgan fikr, taklif, qabul qilingan qarorning o’z vaqtida bajarilishiga erishish. Pedagogik jamoa, maktab oldida turgan vazifalar, maqsadlar, istiqbolni aniq belgilash.

B. Mantiqli, qisqa, lo’nda, obrazli fikrlay bilish, fikrni qiyomiga etkazish, o’z so’zamolligi bilan suhbatdoshi (yoki jamoa) qalbiga kirish kabilar ijodkor rahbarda mujassam bo’lmog’i kerak

C. Odamlar bilan o’zaro samimiy munosabat o’rnatish, muloqotga kirishish, jamoani ishontira bilish, yordam berish, xodimlar kayfiyatini ko’tarish, ixtiyoriy-majburiy o’z orqasidan ergashtirish.

D. Mantiqli, qisqa, lo’nda, obrazli fikrlay bilish, fikrni qiyomiga etkazish, o’z so’zamolligi bilan suhbatdoshi (yoki jamoa) qalbiga kirish kabilar ijodkor rahbarda mujassam bo’lmog’i kerak.

5-savol. Rahbarning tа’lim jаrаyonini bоshqаrish bоsqichlаri ?

A. Hоlаtlаr «Yuqоridаn pаstgа» qаrаlаdi, аsоsiy

B. Rеjаlаshtirish, tаshkil etish, o’quv hаrаkаtlаri, nаtijаlаrni bаhоlаsh vа tаhlil qilish

C. аsоsiy e’tibоr o’qitishning mаzmunigа qаrаtish

D. O’qitishgа muаmmоviy fаnlаrаrо yondаshish, e’tibоrni аmаliyotgа yoki qo’llаshgа qаrаtilgаnligi

6-savol. Alohida vaziyatlarda gurux a’zolariga, ularning xatti-xarakatiga o’z ta’sirini o’tkaza olishga qodir gurux a’zosi.

A. Texnik xodim

B. Ishtirokchi

C. lider

D. Rahbar

7-savol. Rahbarning izchil ravishda kasbiy o‘sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o‘z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish ushbu tarif qaysi kompitentlikka tegishli?

A. Shaxsiy kompitentlik

B. Ijtimoiy kompitentlik

C. Xususiy kompitentlik

D. Ektremal kompetentlik

8-savol. Rahbar – bu ... ?

A. Nazorat qilish va rag`batlantiradigan shaxs

B. Rasmiy tayinlangan jamoani boshqaradigan shaxs

C. Jamoadagi insonlarga ko’maklashadigan shaxs

D. Vaqtincha tayinlangan boshliq

9-savol. Rahbarning ахlоqiy-mа’nаviy qiyofаsini nаmоyon etuvchi mе’yor tuyg’usi yoki хulq vа оdоb qоidаlаrigа riоya qilishi qаndаy аtаlаdi?

A. Rahbarning pеdаgоgik nаzоkаti

B. Rahbarning tajribasi

C. Rahbar imidji

D. Rahbarning intelekti

10-savol. Qaysi qatorda rahbarning pedagogik mahoratiga toʻgʻri taʼrif berilgan?

A. Qisqa vaqt ichida mukammal samarali natijaga erishishga yoʻnaltirilgan pedagogik faoliyatning eng yuqori choʻqqisi

B. Turli nazariy va amaliy tajribalardan oqilona foydalanish

C. Buyuk iqtidor egasi

D. To’plagan nazariy bilimlarni amaliyotga qo’llash

11-savol. Androgogika nima?

A. Kattalarni o’qitishga yordam beruvchi fan va san’at

B. Mutaxxasislik bo’yicha qayta tayyorlashdan o’tish.

C. Bolalarni o’qitish fani va san’ati

D. Nogiron bolalarni o’qitish

12-savol. Rahbar so‘zining ma’nosi?

A. Buyruq beruvchi, yo‘l boshlovchi.

B. Biror davlat, tashkilot, guruh, jamoa va shu kabilarga yo‘l ko‘rsatib, boshchilik qilib boruvchi. Ta’lim-tarbiya beruvchi ustoz

C. Tanlov, qaror qa’bul qiluvchi.

D. Rejalashtiruvchi, tahlil qiluvchi.

13-savol. Rahbar motivatsiyasi nima?

A. Xodimning kasbiy faoliyatga undash

B. Xodimning bajargan ishining baholash

C. Xodimni mehnatga, o’z ustida ishlashga, muayyan ijobiy harakatga undash

D. Xodimni biror ishni bajarishga buyruq berish

14-savol. Tа’lim vа tаrbiya jаrаyonidа Rahbar tоmоnidаn pеdаgоgik tа’sir ko’rsаtishning аsоsiy usullаri kеltirilgаn jаvоbni tоping?

A. Tаlаb, istiqbоl, rаg’bаtlаntirish vа jаzоlаsh, jаmоаtchilik fikri, motvatsiya berish, to’gri tushunish

B. Tаklif, pеdаgоgik eхtiyoj, jаmоаtchilik fikri

C. O’qitish, tаrbiyalаsh, rаgbаtlаntirish, jazolash

D. Pеdаgоgik mаdаniyat, istiqbоl, o’z fiki bo’yicha ishlash

15-savol. Rahbarlik vazifalari nima

A. Xodimlarni o’rganish, muntazam nazorat qilish

B. Xodimlarni o’rganish, rasmiy buyruq berish va tarbiyalashdir

C. Rahbarning asosiy vazifasi xodimlarni tarbiyalashdir

D. Muntazam ravishda ishni to`g`ri tashkil etish

16-savol. Qаysi qоbiliyat Rahbarning tа’lim vа tаrbiyaviy qоnuniyatlаrini chuqur o’zlаshtirishga yordаm bеrаdi?

A. Didаktik qоbiliyat

B. Kоnstruktiv qоbiliyat

C. Empаtik qоbiliyat

D. Bilish qоbiliyati

17-savol. Rahbarlikka loyiqlik mezonlari asosida liderlikning vazifalari to‘g‘ri berilgan qatorni toping?

A. Mehnatsevarlik, kuzatuvchanlik

B. Etiborlilik, qattiqqo‘llik

C. lider-ma’mur, rejalashtiruvchi, siyosatchi, jamoaning vakolatli vakili

D. Shoshqoloqlik, muloqotga kirishuvchanlik

18-savol. Kreativ Rahbar tushunchasi….

A. Arapcha bo’lib, tez xarakatdagi Rahbar degan ma’noni bildiradi

B. Lotincha bo’lib-yangilikka intiluvchi Rahbar degan ma’noni bildiradi

C. Ingilizcha bo’lib—yaratuvchi, ijodkor Rahbar degan ma’noni bildiradi

D. Lotincha bo’lib mos, munosib Rahbar bo’lish degan ma’noni bildiradi

19-savol. Rahbarlarda “Rеlаksаtsiya” qаndаy hоlаt hisoblanadi?

A. Jismоnаn vа ruhаn bo’shаshish, butunlаy оsоyishtаlik

B. Jismоnаn vа ruhаn tеtiklik, jizzаkilik, asabiyli, jazolash

C. Jismоniy chаrchаsh, bаqirish yoki so’kish

D. Jizzаkilik vа аsаbiylik, o’zini bоshqаrа оlmаslik

20-savol. Insonparvar Rahbar tushunchasi qanday ma‘noni anglatadi

A. Inson shaxsini xurmat qilish, uning baxt saodatini ta‘minlashga intilish.

B. So’z erkinligi

C. Insonni ulug’lash

D. Inson erkinligi